继续懒人日记(三)

企鹅 发表于 2008-07-24 19:26:42

7.18  和高中同学在KFC闲扯。召集人拟定时间是中午2点!这个不早不晚的时间俺们自己都不觉得啥,只是某人的老妈说这时间定的忒个性,中午是该做饭呢还是不做?是要提前吃点呢还是不吃?吼吼...貌似是酱紫滴...

7.19  今天在外婆家露一手曾经的“可乐鸡翅”。很可惜,没有得到任何人的肯定,有的说太甜,有的说要减肥,有的直接就摇头,然后很勉强的笑,再然后艰难地说:“好吃”!很失败!决定暂别厨坛,进军吃坛~!哈哈哈!

7.20  惯例的奶奶家。没意思!

7.21  今天开始第一天见习任务。到校后被告知:今天没打算讲课,要做练习。班主任不好意思见我刚来就回去,然后就说,那你帮我批改日记吧。虽然有点出乎意料,但还是欣然接受。我一个人坐在办公室享受着作为语文老师特有的阅读日记的权利,那叫一个有感觉!只不过那日记写得还真有点...不敢恭维!

7.22  正式进班听课。25课《词五首》。这天是在208班。后墙贴满奖状,貌似这是个团结的班集体。第一天听课的感受是,讲解诗词要结合中考现状,重点在背诵默写,只要疏通文意即可。这天还有一件事,就是班主任让我自选一篇课文,在本周六登台摧残两个班的学生~!我汗...紧张

7.23  第二天。这天在213班。相比208班明显逊色不少。课后询问班主任如何提高大家对于语文的兴趣,班主任这样回答我:“想让课堂活跃,就是让他们动起来。但是一旦这样,原先的教学计划就很难完成。因此虽嘴上这样说要与学生互动,可真正实施起来还是有一定苦难的。”现实就是这样!

      今天是奶奶的78岁寿辰,祝福奶奶....

      一直忙着编写教案,想用我自己的方式去讲解这篇文章,突然觉得好难!

7.24 
第三天。继续208班。今天的内容很简单——讲解课后习题。发现学生对于一些题目理解不很透彻,答题要点不明确,有待提高!课后我问老师,如果有些学生问的题,老师不会该怎么办?她说:“诚实的告诉他,有些时候学生就是比老师强!不必在乎是否会有损你在学生心中的形象,有时诚实反而更会拉近你与学生的距离!”真理吖...

嗯嗯~!一直在家练习着讲课,发现一次和一次不一样,都不知道自己是怎样想的~!这可怎么办,毫无头绪...

Stop,等待后续报道!


曾经的这一天...


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最新评论

  • 2008-07-25 19:51:23 http://deleted

    其实已经蛮勤奋了

    呵呵~!
    这年头不勤奋能嘛...

  • 2008-07-26 07:05:55

    嗯...满勤奋

    切~!
    你又知道??
    小子...

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